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![La dama de los recuerdos....]()
Por: Beatriz Rey Mourelle, Teresa Puy FragaLa dama de los recuerdos. Historia basada en hechos reales a partir de experiencias terapéuticas con enfermos de Alzheimer.
16,00 €¿Quien es Dama? ¿Cómo y a quién puede ayudar una perrita? Contada desde el punto de vista del propio animal, La dama de los recuerdos nos introduce de una manera amena y didáctica en el mundo de los pacientes de Alzheimer, donde cada recuerdo y cada momento se convierten en lo más valioso. Donde las emociones se transforman en el mejor aprendizaje a través de los enormes y vivos ojos de una cachorrita que se irá haciendo mayor de la mano de sus particulares «damas».
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![El padrinazgo bautismal en...]()
Por: Tamara González LópezEl padrinazgo bautismal en la diócesis de Lugo (S. XVI-XIX)
15,00 €El padrinazgo como vía de creación y refuerzo de lazos sociales es innegable, por lo que este estudio se centra en analizar el equilibrio logrado entre todas las vías de integración social y, especialmente, su dirección, intensidad y duración. Su condición de lazo social creado por la Iglesia y mediatizado por ella, supone una característica que pone de relieve la necesidad de indagar en su influencia, alcance y uso, tanto por parte de la población como por la propia Iglesia, dado que dispuso del padrinazgo como un instrumento para orquestar y diseñar la organización social y la creación de alianzas.
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![¿Para qué sirve el Derecho...]()
Por: Alfonso Murillo Villar¿Para qué sirve el Derecho Romano?
18,00 €Razones que justifican su docencia e investigación en el siglo XXI.
En la presente monografía se exponen unas reflexiones acerca de la justificación actual del estudio del Derecho romano en nuestra Universidad. Con el título: ¿Para qué sirve el Derecho Romano?, no se busca llamar la atención. Sencillamente, se quiere significar la utilidad del Derecho romano en la formación de los futuros juristas y, en las medidas de lo posible, "desterrar la adopción vulgar que existe contra la conveniencia de esta asignatura".
Este libro se estructura en tres partes perfectamente diferenciadas; una primera, en la que se exponen las razones que justifican su docencia en el siglo XXI; en la segunda, las razones de su investigación en la actualidad, en la tercera, se analiza el Derecho común Europeo.
