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![El padrinazgo bautismal en...]()
Por: Tamara González LópezEl padrinazgo bautismal en la diócesis de Lugo (S. XVI-XIX)
15,00 €El padrinazgo como vía de creación y refuerzo de lazos sociales es innegable, por lo que este estudio se centra en analizar el equilibrio logrado entre todas las vías de integración social y, especialmente, su dirección, intensidad y duración. Su condición de lazo social creado por la Iglesia y mediatizado por ella, supone una característica que pone de relieve la necesidad de indagar en su influencia, alcance y uso, tanto por parte de la población como por la propia Iglesia, dado que dispuso del padrinazgo como un instrumento para orquestar y diseñar la organización social y la creación de alianzas.
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![Lecciones de Métodos...]()
Por: Juan M. Viaño ReyLecciones de Métodos Numéricos 2. Resolución de ecuaciones numéricas.
13,60 €Índice:
1. Preliminares de análisis matemático.
2. Primeros algoritmos iterativos.
3. Algoritmos de iteración funcional. Búsqueda de puntos fijos.
4. Método de Newton-Raphson.
5. Cálculo de raíces de polinomios.
6. Problemas y programas.
Bibliografía y referencias. -
![Lecciones de Métodos...]()
Por: Juan M. Viaño ReyLecciones de Métodos Numéricos 1. - Introducción general y análisis de errores.
12,50 €Índice:
1. Concepto y método del análisis numérico.
2. Los errores en el cálculo numérico.
3. Análisis del error de redondeo en la aritmética de punto flotante.
4. Estabilidad numérica de un algoritmo iterativo. Ecuaciones en diferencias lineales.
5. Problemas y programas propuestos.
Bibliografía y refeencias. -
![La medicina compostelana...]()
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![La necesidad de...]()
Por: Javier Ruipérez y AlamilloLa necesidad de constitucionalizar como "fundamentales" algunos derechos atinentes a la dignidad de la persona
22,00 €El objetivo de este libro está explicado con claridad en su título. En los últimos años se ha extendido la demanda entre partidos políticos, académicos y politólogos de considerar a los derechos sociales (educación, salud, seguridad social, vivienda, servicios sociales y trabajo digno) como derechos fundamentales. El profesor centra su estudio en el derecho a una vivienda digna, y se pregunta por qué es necesario, o al menos conveniente, el cambio del derecho a la vivienda a un derecho a la vivienda a un derecho fundamental y nos ofrece una respuesta apoyada en vastos conocimientos y razones. El autor se sitúa en el constitucionalismo de la realidad.
