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![Pedagogía de las artes. La...]()
Por: José Manuel Touriñán LópezPedagogía de las artes. La perspectiva mesoaxiológica
22,00 €Las artes son un ámbito de realidad y un área de experiencia susceptible de ser interpretada desde la Pedagogía. Las artes, en relación con la Pedagogía, dan lugar a pedagogía aplicada. Las artes son un problema de educación, porque la experiencia y la expresión artística son susceptibles de educación. En perspectiva mesoaxiológica de la Pedagogía, cuando educamos, transformamos la información en conocimiento y el conocimiento en educación, porque la función pedagógica no es sólo enseñar artes, sino educar CON las artes. No es un problema de conocer el arte o las artes, ni un problema de enseñar arte o artes, sino un problema de educar con las artes o con el arte; es decir, es un problema de valorar como educativo el medio que utilizamos y hacer personas educadas.
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![Mentalidad pedagógica y...]()
Por: José Manuel Touriñán LópezMentalidad pedagógica y diseño educativo
28,60 €De la pedagogía general a las pedagogías aplicadas en la función de educar.
La mentalidad pedagógica es la expresión de cómo pensamos acerca de la acción educativa; es la representación metal de la acción de educar, atendiendo a la relación teoría-práctica; se vincula a la capacidad de resolución de problemas que se le atribuye al conocimiento de la educación y por tanto a su validez. La mentalidad pedagógica es disciplinar, focalizada y técnica en cada ámbito de educación contruido para educar.
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![La dama de los recuerdos....]()
Por: Beatriz Rey Mourelle, Teresa Puy FragaLa dama de los recuerdos. Historia basada en hechos reales a partir de experiencias terapéuticas con enfermos de Alzheimer.
16,00 €¿Quien es Dama? ¿Cómo y a quién puede ayudar una perrita? Contada desde el punto de vista del propio animal, La dama de los recuerdos nos introduce de una manera amena y didáctica en el mundo de los pacientes de Alzheimer, donde cada recuerdo y cada momento se convierten en lo más valioso. Donde las emociones se transforman en el mejor aprendizaje a través de los enormes y vivos ojos de una cachorrita que se irá haciendo mayor de la mano de sus particulares «damas».
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![Pedagogía mesoaxiológica y...]()
Por: José Manuel Touriñán LópezPedagogía mesoaxiológica y concepto de educación (2ª edición)
23,00 €Todos nos hemos preguntado alguna vez, de un modo u otro, cómo se justifica que un determinado acontecimiento o una determinada acción sean educación. Cada uno responde a esa pregunta desde sus ideas, sus creencias, sus intereses, etc. No importa cuál sea el nivel de elaboración de la respuesta, pero todos nos enfrentamos y respondemos a esa pregunta en algún momento de nuestra vida. Para la Pedagogía, como disciplina del conocimiento de la educación, esa es una pregunta que hay que hacerse, no por mejorar nuestro modo de conocer, ni por mejorar nuestro modo de actuar, sino porque la educación forma parte de nuestras vidas y queremos sabre qué significa y por qué hacemos lo que hacemos, como educamos.
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![Rentabilidad bursátil y...]()
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![Planificación y control de...]()
Por: Juan Pérez-Carballo VeigaPlanificación y control de la estrategia
22,00 €Índice:
Introducción
Capítulo 1: Las claves de la planificación y el control.
Capítulo 2: La cuenta compettiva de resultados.
Capítulo 3: Las bases de la estrategia.
Capítulo 4: La formulación de la estrategia.
Capítulo 5: Diseño del cuadro de mando.
Capítulo 6: Las perspectivas del cuadro de mando.
Capítulo 7: El control de la estrategia.
Capítulo 8: La previsión y el control financiero de la estrategia.
Epílogo: Gestión del cambio y estilo de gestión.
