Inicio
Subcategorías
Filtros activos
-
![Pedagogía de las artes. La...]()
Por: José Manuel Touriñán LópezPedagogía de las artes. La perspectiva mesoaxiológica
22,00 €Las artes son un ámbito de realidad y un área de experiencia susceptible de ser interpretada desde la Pedagogía. Las artes, en relación con la Pedagogía, dan lugar a pedagogía aplicada. Las artes son un problema de educación, porque la experiencia y la expresión artística son susceptibles de educación. En perspectiva mesoaxiológica de la Pedagogía, cuando educamos, transformamos la información en conocimiento y el conocimiento en educación, porque la función pedagógica no es sólo enseñar artes, sino educar CON las artes. No es un problema de conocer el arte o las artes, ni un problema de enseñar arte o artes, sino un problema de educar con las artes o con el arte; es decir, es un problema de valorar como educativo el medio que utilizamos y hacer personas educadas.
-
![Mentalidad pedagógica y...]()
Por: José Manuel Touriñán LópezMentalidad pedagógica y diseño educativo
28,60 €De la pedagogía general a las pedagogías aplicadas en la función de educar.
La mentalidad pedagógica es la expresión de cómo pensamos acerca de la acción educativa; es la representación metal de la acción de educar, atendiendo a la relación teoría-práctica; se vincula a la capacidad de resolución de problemas que se le atribuye al conocimiento de la educación y por tanto a su validez. La mentalidad pedagógica es disciplinar, focalizada y técnica en cada ámbito de educación contruido para educar.
-
![Pedagogía mesoaxiológica y...]()
Por: José Manuel Touriñán LópezPedagogía mesoaxiológica y concepto de educación (2ª edición)
23,00 €Todos nos hemos preguntado alguna vez, de un modo u otro, cómo se justifica que un determinado acontecimiento o una determinada acción sean educación. Cada uno responde a esa pregunta desde sus ideas, sus creencias, sus intereses, etc. No importa cuál sea el nivel de elaboración de la respuesta, pero todos nos enfrentamos y respondemos a esa pregunta en algún momento de nuestra vida. Para la Pedagogía, como disciplina del conocimiento de la educación, esa es una pregunta que hay que hacerse, no por mejorar nuestro modo de conocer, ni por mejorar nuestro modo de actuar, sino porque la educación forma parte de nuestras vidas y queremos sabre qué significa y por qué hacemos lo que hacemos, como educamos.
-
![Teoría Política]()
Por: Antonio-Carlos Pereira MenautTeoría Política
28,00 €Este libro trata de la actividad política, el poder, el derecho y la comunidad política (llámese "estado" o no); esto es, temas que ya preocuparon a Aristóteles y Platón, y preocupan hoy al más novedoso experimento político, la Unión Europea, y presumiblemente preocuparán mañana a quien ocupe el escenario de la historia.
Es un libro que puede ser leido por cualquiera por que poco escolástico (no sigue una escuela determinada; usa los mínimos tecnicismos) y por basarse en el sentido común y las experiencias que nos ofrece la historia.
-
![Código Constitucional de la...]()
-
![La Mediación en materia de...]()
Por: Fernando Martín DizLa Mediación en materia de familia y Derecho Penal
28,00 €Si es posible restaurar la paz social sin necesidad de poner en marcha la pesada maquina jurisdiccional, es como mínimo de interés público el evitar el derroche de los recursos públicos escasos para llegar a una solución procesal que tal vez sea incompleta y por ello insatisfactoria, que con facilidad podría ser cualitativamente mejorada por otros cauces menos formales, y sobre todo, más flexibles y amigables.
Las vías complementarias adquieren así, a mi modesto modo de ver, un claro alcance constitucional.
-
![Sistema Político y...]()
Por: Antonio-Carlos Pereira MenautSistema Político y Constitucional de Alemania. Una introducción.
9,90 € -
![Lecciones de Teoría...]()
-
![Mediación en la...]()
-
![Derecho Constitucional Español]()
Por: Antonio-Carlos Pereira MenautDerecho Constitucional Español
22,00 €El presente libro que ve la luz en plena efervescencia del debate constitucional y estatutario, intenta ayudar al lector a ver la Constitución tanto en la literalidad de su texto de 1978 como en la práctica, a veces tan diferente, de su vida real en nuestros días.
Intenta también tener siempre presente el moderno enfoque del constitucionalismo multinivel, pues nuestra Constitución hace su vida dentro del gran paraguas de la Constitución material europea pero al mismo tiempo contiene en su seno las cartas cuasi-constitucionales de sus nacionalidades y regiones. Visto en conjunto y con una mirada realista, todo ello compone un panorama moderno y postmoderno a la vez, lo cual no debe sorprendernos porque la Constitución nació como un producto de la modernidad que con el paso del tiempo y el cambio de las circunstancias se ha visto en la necesidad de navegar en las aguas de nuestra Europa post-estatal y post-moderna.
-
![Doce Tesis sobre la Política]()
Por: Antonio-Carlos Pereira MenautDoce Tesis sobre la Política
18,00 €Estamos, posiblemente, ante un cambio de época y la política hace frente a diversos desafíos:
La pérdida de protagonismo del hombre, su sentido común y su libertad.
El desbordamiento del hombre por la técnica; el protagonismo de burócratas y expertos.
El crecimiento del poder y el nuevo soft totalitarianism, generalmente suave e indirecto.
El abandono de lo publico, el desplazamiento de la política a los terrenos personales.
La amortiguación de la comunidad: disminución de la liberación, maleabilidad de la opinión pública y debilidad de los movimientos sociales, lo cual podría reducir los pueblos a aglomerados de personas.
La excesiva juridificación de los conflictos políticos, que lleva a decidir una discusión secesionista en un tribunal y no en las urnas o en el ágora.
