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![Repensar las ideas...]()
Por: Grupo SI(e)TE. EDUCACIÓNRepensar las ideas dominantes en educación
16,60 €En este libro son 12 las cuestiones centrales en las que se reflexiona sobre ideas dominantes en la educación y hacen referencia a grandes temas desde tres perspectivas: la política, la social y la escolar. En ellas se ha fijado la necesidad de repensar la educación, porque, acaso por desidia, o por considerarlas inamovibles, o por ser propias de lo que podríamos denominar «conocimiento consagrados» o estereotipos hasta la saciedad, se consideraban aseguradas y felizmente tratadas dentro del acervo del conocimiento pedagógico.
AUTORES:
Antonio J. Colom Cañellas
José Luis García Garrido
Petra Mª Pérez Alonso-Geta
Teófilo Rodríguez Neira
Jaume Sarramona López
José Manuel Touriñan López
Gonzalo Vázquez Gómez
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![La pedagogía, hoy]()
Por: Grupo SI(e)TE. EDUCACIÓNLa pedagogía, hoy
16,60 €Este libro no es un repaso de la pedagogía que se está haciendo en nuestros días, pero se plantea cuestiones actuales que son nucleares en el seno de la Pedagogía. Tampoco encontrará el lector exhaustividad en las temáticas, ya que eso es, en otro caso, condición básica de un manual. Con el contenido de este libro accedemos a problemas que, sin duda, deberían formar parte de cualquier tratado de Pedagogía General y que, sin embargo y desafortunadamente, suelen ser olvidados de manera sistemática.
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![Repertorio para las...]()
Por: Mª José Portela , Margarita GarridoRepertorio para las Escrituras Antiguas del Archivo Bajo. Catálogo del Archivo Monacal de Oseira en 1969.
16,00 €El Repertorio es un testimonio excepcional para el estudio de la administración económica del monasterio de Oseira.
Las primeras páginas contienen una relación de libros administrativos, tumbos, y sobre jurisprudencia; sigue un índice sobre el repartimiento de los cajones del archivo, y, además, una “tabla” o índice “de las copias simples que se hallan en el repertorio.
A estas primeras páginas sigue el cuerpo central del volumen, un catálogo de los documentos de la abadía, tanto en pergamino como en papel.
Finalmente un bloque de copias de diversos documentos de interés para el monasterio, al cual se refiere la “tabla” antes indicada.
