El pensamiento de profesores y alumnos. Cuestiones relevantes de enseñanza y aprendizaje.
978-84-8408-670-3
En esta obra se presenta una serie de trabajos en los que futuros pedagogos dan cuenta como exalumnos de numerosas viviendas experimentadas en sus periodos de escolaridad primaria y secundaria a través de relatos orientados. El análisis de los mismos dio lugar a la reflexión y ampliación del conocimiento sobre temas relevantes de su currículo profesional. Esta experiencia que se llevó a cabo en el contexto de una asignatura en el periodo de formación inicial, puede extenderse a prácticamente todo su currículo en sentido interdisciplinar, así como a procesos de formación permanente.
Política de seguridad
(editar con el módulo de Información de seguridad y confianza para el cliente)
Política de entrega
(editar con el módulo de Información de seguridad y confianza para el cliente)
Política de devolución
(editar con el módulo de Información de seguridad y confianza para el cliente)
Índice
Introducción
Contextos de innovación educativa.
Competencias profesionales del maestro
Asesoramiento al profesor de secundaria.
Mi centro escolar desde el recuerdo.
Observación y análisis de la integración en las aulas por educadores en formación.
Características de maestros y profesores a través de relatos de sus exalumnos.
Análisis de experiencias innovadoras
La convivencia en los centros escolares desde la perspectiva de futuros educadores.
Tiempo escolar, tiempo de vida.
Actitudes de alumnos/as adolescentes hacia la igualdad de género
Educación para la ciudadanía y los derechos humanos: ¿Qué piensan los profesores?
16 otros productos en la misma categoría:
-
![Violencia de género....]()
-
![Repensar las ideas...]()
-
![Nuevos escenarios en la...]()
By: Pedro Membiela, Natalia Casado, Mª Isabel Cebreiros Nuevos escenarios en la docencia universitaria17,00 € -
![Comunicación eficaz....]()
By: Yolanda Troyano Rodríguez, Alfonso Javier García González Comunicación eficaz. Optimizando las relaciones interpersonales.16,60 € -
![Los temas transversales en...]()
-
![Temas para la reflexión y...]()
-
![La mirada pedagógica....]()
By: José Manuel Touriñán López, Rafael Sáez Alonso La mirada pedagógica. Teoría de la educación, metodología y focalizaciones.20,00 € -
![La escuela activa y el...]()
-
![Didáctica, valores e...]()
-
![Didáctica: Innovación en la...]()
-
![Valores sociales e...]()
-
![Textos para la enseñanza de...]()
-
![REPRESIÓN E DEPURACIÓN NO...]()
By: Ángel Serafín Porto Ucha e Raquel Vázquez Ramil REPRESIÓN E DEPURACIÓN NO MAXISTERIO NA PROVINCIA (1936-1942) DE PONTVEDRA.22,00 € -
![Perspectivas de Educación...]()
-
![Manual de aprendizaxe e...]()
By: Xosé Carlos Macía Arce, Francisco Rodríguez Lestegás Manual de aprendizaxe e ensinanza de xeografía e ciencias sociais para educación secundaria22,60 €
En esta obra se presenta una serie de trabajos en los que futuros pedagogos dan cuenta como exalumnos de numerosas viviendas experimentadas en sus periodos de escolaridad primaria y secundaria a través de relatos orientados. El análisis de los mismos dio lugar a la reflexión y ampliación del conocimiento sobre temas relevantes de su currículo profesional. Esta experiencia que se llevó a cabo en el contexto de una asignatura en el periodo de formación inicial, puede extenderse a prácticamente todo su currículo en sentido interdisciplinar, así como a procesos de formación permanente.