Repensar las ideas dominantes en educación

Este libro trata de generar pensamiento que ampare propuestas de innovación, de reforma y de contestación a verdades que se creían intocables. Esta debe ser una de las tareas de los profesionales de la educación en la sociedad actual: revisar, criticar y denunciar y, al mismo tiempo, aportar alternativas y proyectos de mejora. Volvemos de nuevo a la tarea de construir, repensando algunas de las ideas que parecían inmutables en la educación. Construimos, pues, argumentos con la finalidad de repensar las ideas dominantes en la educación.