Repensar as ideas dominantes en educación

Este libro trata de xerar pensamento que ampare propostas de innovación, de reforma e de contestación a verdades que se crían intocables. Esta debe ser unha das tarefas dos profesionais da educación na sociedade actual: revisar, criticar e denunciar e, ao mesmo tempo, achegar alternativas e proxectos de mellora. Volvemos de novo á tarefa de construír, repensando.